PROGRAMA DE TECNOLOGÍAS INMERSIVAS EN EDUCACION SUPERIOR
CLUSTER AUDIOVISUAL DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES - ADUBA
SEMINARIO-TALLER DE REALIZACIÓN DE VIDEO 360º Y REALIDAD VIRTUAL
Nuestra misión es introducirte al mundo de la Realidad Virtual y el video 360º, analizar experiencias en visores de RV, ver los principales campos de aplicación y guiarte paso a paso en la creación de contenidos a partir de tus ideas, proveyendo las herramientas para que al finalizar el curso salgas con tu propio cortometraje inmersivo y tengas los conocimientos para generar futuros proyectos.
CURSO ABIERTO Y GRATUITO, CUPOS LIMITADOS.
DIAS Y HORAS DE CURSADA:
viernes 11, sábado 19 y viernes 25 de octubre
viernes de 18 a 22 horas y sábados de 10 a 17 horas
Importante: Se requieren conocimientos basicos de Adobe Premiere.
Para informes e inscripción comunicarse con capacitacion@aduba.org.ar
Durante el curso, los alumnos habrán ideado, guionado, rodado y editado un cortometraje en 360º, el cual podrá visualizarse tanto en visores de realidad virtual como en las principales plataformas web y redes sociales (Youtube, Facebook, Vimeo,etc) y proyectarse en domos.
El interés por la Realidad Virtual está creciendo cada vez más, con nuevas experienciasque dan pie a un nuevo lenguaje narrativo y a un formato que se consolida como medio emergente audiovisual para contar historias.
Con redes sociales como Facebook y YouTube que apuestan al video 360º, la Realidad Virtual es cada vez más accesible al público general, lo que genera que las empresas quieran producir contenidos para sumergir a la audiencia a un entorno inmersivo, creando así nuevas fuentes de trabajo.
Nuestra misión es introducirte al mundo de la Realidad Virtual y el video 360º, analizar experiencias en visores de RV y guiarte paso a paso en la creación de contenidos a partir de tus ideas, proveyendo las herramientas para que al finalizar el curso salgas con tu propio cortometraje inmersivo y tengas los conocimientos para generar futuros proyectos.
Trabajaremos con diferentes tipos de cámaras 360º hogareñas y profesionales,
evaluaremos en qué situaciones conviene utilizar cada una y las diferencias con cámaras de video tradicional. Usaremos micrófonos ambisónicos para captura de audio espacial 3D y haremos todo el flujo de trabajo de la post-producción 360 para llegar al producto final: cosido, edición, agregado de gráfica, borrado de trípodes, corrección de color, efectos, transiciones, mezcla de sonido espacial, etc. Por último, veremos cómo visualizar las experiencias en diferentes dispositivos y las posibilidades de exhibición en redes sociales, plataformas específicas de realidad virtual y festivales de cine más importantes del mundo que ya incluyen realidad virtual en sus categorías.
El curso consta de 3 encuentros de 4hs. cada uno.
Cupo: Máximo 21 participantes.
No se requieren conocimientos previos de realidad virtual ni de video 360°, aunque se recomienda saber las nociones básicas de la realización de video plano tradicional. Se proveerá todo el equipamiento necesario para cumplir con los objetivos aquí propuestos (cámaras 360°, visores de realidad virtual, micrófonos espaciales, etc).
Para informes e inscripción comunicarse con capacitacion@aduba.org.ar
Damián Turkieh
Pionero en la realización de video 360° y sonido espacial, ha dirigido más de 50 experiencias 360° VR desde 2014 y es fundador y director de Realidad 360° Argentina / Chile, productora líder en contenidos VR/AR/XR en latinoamérica. A sus 17 años comenzó a explorar el audio binaural y decidió estudiar Sonido y Grabación (UNLa), luego Dirección de cine (FUC) y Licenciatura en Audiovisión (UNLa). Desde 2002 trabajó en Cine, TV, publicidad, videos musicales y audiovisuales en vivo. En 2012 estudió proyecciones fulldome con United VJs y siguió luego investigando de forma autodidacta. Desde 2017 enseña audio, video 360 y animación inmersiva en diferentes universidades e instituciones. Es el director VR y co-productor del documental 360° Leyendas Patagónicas y de la
exitosa serie de ficción “Metro Veinte” que ganó Mejor Video 360° Narrativo en SXSW 2019 y GIFF 2019, y participó en más de 20 festivales internacionales (Biennale di Venecia, Sundance, Cannes XR, CPH:DOX, Sheffield Doc, Beijing, MDQ, entre otros). Actualmente realiza el documental Rapa Nui VR/AR/XR que cruza diferentes tecnologías y narrativas.
● Historia de la realidad virtual
● Realidad Virtual: contenido capturado de la vida real (Video 360°) y
Contenido generado por ordenador (CGI)
● Otras realidades: Realidad aumentada y Realidad Mixta.
● Actuales campos de aplicación, potencial artístico, narrativo y económico.
● Diferentes usos de XR/VR/AR aplicados a la arquitectura.
● Diferencias entre video 360° y video plano: punto de vista, ausencia de
encuadre, libertad de la mirada, importancia del espacio, uso de escalas,
cómo guiar la atención, sonido espacial, empatía, posición y orientación,
iluminación, etc.
● Visionado individual de experiencias narrativas con visores de realidad
virtual. Análisis grupal.
● Diseño de narrativas inmersivas. Guión y storyboard.
● Diferentes sistemas de cámaras para registro de video 360º. Ventajas y
desventajas para cada situación. Lentes, ángulo de visión, rango dinámico,
sensibilidad, profundidad de campo, resolución, compresión, etc.
● Monoscopía vs Stereoscopía.
● Sonido espacial 3D: diferencias con sonido estéreo, 5.1 y binaural. Técnicas
de captura con microfonía ambisónica y puntual.
● Ejercicio con diferentes cámaras 360, microfonía espacial y puntual.
● Introducción a la post-produccion del video 360.
● Visionado de contenidos con visores de realidad virtual.
● ¿Cuándo y por qué crear experiencias de realidad virtual?
● Lluvia de ideas para cortometraje en 360° de ficción o no-ficción.
● Redacción de la sinopsis de un cortometraje 360° y análisis
● Planificación del rodaje, puesta en escena, movimientos de cámara y
personajes. Dirección de actores. Roles técnicos en un rodaje de video 360°.
● Armado de grupos de hasta 7 integrantes para la realización de los
cortometrajes en 360°.
● Elección de una sinopsis por grupo.
● Tarea grupal para la siguiente clase: desarrollo del guión y puesta en
escena.
● Lectura de los guiones y puesta en escena.
● Requerimientos técnicos para la producción de cada cortometraje 360°,
elección de cámaras 360°, audio y gripería, división de roles.
● Rodaje bajo la supervisión de los docentes.
● Bajada del material registrado y organización del mismo
● Tarea: editar un primer armado del cortometraje para la clase siguiente.
Post-Producción
● Stitch (costura) de video 360° básica y avanzada para cada sistema de
cámaras. Uso de software nativo de cámaras 360° vs software de stitch
profesional (Autopano Video Pro y Mistika VR).
● Errores de paralaje, diferencias de color, uso de máscaras y optical flow.
● Edición no lineal de video 360° en Adobe Premiere.
● Formato de proyección equirectangular, little planet y punto de vista.
● Rotación de video, efectos y transiciones.
● Agregado de títulos, gráfica y video plano.
● Sonido espacial: diseño, configuración y monitoreo.
● Borrado básico de trípodes y otros elementos (Photoshop).
● Exportado de videos 360° con sonido espacial y metadata.
● Post-Producción para proyección inmersiva fulldome
● Análisis, autocrítica y evaluación grupal de las experiencias.
● Posibles espacios de difusión: plataformas, redes sociales, festivales de cine
y de realidad virtual. Requerimientos técnicos para la distribución en
diferentes formatos.
● Panorama general de la industria de las tecnologías inmersivas.
● Alcances de la realidad virtual y sus beneficios en diversos campos como el
entretenimiento, la educación, la medicina, la psicología, el turismo, el
periodismo, arquitectura, entre otros. Ejemplos de casos reales.
● Visualización de la edición de los cortometrajes en visores de realidad
virtual.
● Cierre final con un breve repaso de todo lo visto a lo largo del curso y una
instancia de intercambio entre los participantes acerca de sus experiencias.
