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Docente: Lic. Norma I. Machado
Duración: 30 horas reloj, distribuidas en 8 encuentros de 3 horas reloj cada uno, más 6 horas de trabajo autónomo
Modalidad: Presencial
Horario: Lunes de 18 a 21
Inicio: 2 de mayo del 2016
Finaliza: 27 de junio del 2016
Puntaje acreditado para la carrera docente según Resolución N° 20/SSGEyCP/13 – MEGC = 0,15
Desde los inicios de la Psicología Científica, uno de los temas centrales de las corrientes psicológicas se refiere al aprendizaje, con diferentes miradas y abordajes acordes a la concepción de sujeto que cada una de ellas sostiene, además de la importancia dada a los aspectos biológico y cultural.
El curso se centrará en el proceso de construcción del conocimiento de acuerdo con las diferentes teorías del aprendizaje, enmarcándolas en el contexto de las complejas relaciones existentes entre Psicología y Educación y su implicancia en el ámbito educativo.
Destinado a docentes de todas las disciplinas, la introducción en las diversas concepciones acerca del “cómo aprendemos” permitirá reflexionar sobre las prácticas pedagógicas y diseñar nuevas actividades, estrategias y diversidad de herramientas didácticas que permitan optimizar la comprensión de los alumnos y generar en los mismos mayor motivación.
